Primera salida del curso.

Buscando nuevas estrellas.

Esta semana los alumnos de primer ciclo de Primaria, hemos realizado nuestra primera salida del centro en este curso que acabamos de empezar. 
En esta ocasión la visita se ha realizado al  polideportivo municipal, para asistir a la campaña de captación de alumnos para la escuela municipal de baloncesto.

Cuando llegamos los monitores nos esperaban para empezar a movernos un poco y tomar contacto con este deporte.

Algunos de los monitores eran antiguos alumnos de nuestro colegio.

Cada clase se dividió en tres equipos,  los alumnos realizaron prácticas de tiro a canasta, el juego del gusano para aprender a pasar el balón y, por último,  juego en pista con otros centros de la localidad.

Algunos alumnos de nuestras clases mostraron lo bien que lanzan, encestan  y se mueven en  las pista de baloncesto.

Allí coincidimos con el resto de centros de la localidad, con los que jugamos pequeños partidos. Estas actividades siempre son de agradecer sobre todo porque promueven el trabajo en equipo, un espíritu de vida saludable y deportiva y además conciencian a los chavales de lo importante que es el deporte en la vida.

Antes de terminar la jornada nos ofrecieron una pieza de fruta para reponer la energía gastada y recordarnos lo importante que es comer sano. 

Una vez terminada la actividad, nos hicimos una foto grupal con todos los monitores que nos ayudaron y con el resto de centros que también asistieron a la jornada.

NO OLVIDÉIS,  "COMER SANO, HACER DEPORTE, TRABAJAR EN EQUIPO, RELACIONARTE CON LOS DEMÁS Y DESCANSAR ".

Organizando el patio de recreo.

¡Pom, pom! , llama la cartera a nuestra puerta.

Esta semana hemos tenido la visita a nuestra clase de Sara, Cristina y Paola. Son alumnas en prácticas y estudian para conseguir su titulación de Monitoras Socioculturales.

En su visita hacían la labor de "carteras". Nos traían una carta que leímos en clase. Era de un alumno de un colegio  de Huelva y en ella, nos pedía ayuda para resolver sus problemas del patio de recreo, en el cual no sabían a qué jugar. 

Después de leerla, colocamos en el buzón todas nuestras sugerencias que servirán para organizar también nuestro patio de recreo y que al mismo tiempo servirán como práctica educativa de estas chicas; han pensado en  organizar el patio de nuestro  recreo con distintos juegos y actividades lúdicas. 

Para ello, han contado, por un lado, con la colaboración de todos los alumnos del centro realizando una encuesta para saber las preferencias de juegos del alumnado y, así, poder diseñar los juegos de patio  y, por otro lado, con colaboración de los alumnos de 6º curso, como monitores en estos juegos y que ayudarán al desarrollo y participación del resto de alumnos del centro.

El patio se ha dividido en nueve  zonas de juegos, en las que se podrán jugar a :
-Telaraña musaraña 
-¡ Pies quietos!
-  Fútbol
-Tigres y Leones 
-Ratón que te pilla el gato
-El Gusanito
-El leñador 
-El Pañuelo
-El bandido
-Mini Shootball y además tendremos una zona habilitada como pista de baile.

      ¡Suerte en este proyecto!

Bienvenidos a segundo.

¡Ya estamos en segundo!

Pues sí, ya terminaron las vacaciones de verano y estamos aquí de nuevo. Comenzamos un nuevo curso escolar cargados de energía, emociones y muchas ganas de trabajar y hacer cosas nuevas. 

 Poco a poco, nuestros peques se van haciendo mayores y por tanto, un poco más responsables. Como el que no quiere la cosa, ¡ Ya estamos en segundo !

Este es nuestro pequeño espacio, en el cual podréis ir viendo aquello que hacemos tras las puertas de nuestras aulas, y que al mismo tiempo servirá para encontrar herramientas con las que  reforzar aquello que trabajamos en clase a través de los enlaces que iremos colgando, según vayan surgiendo las necesidades.

                                                        Bienvenidos a todos.

                                                                                       Jesús y Mario.

ACTIVIDADES DE FIN DE CURSO.

¡ Marchando una de agua! 

Bueno, ya se acerca el final  del  curso y como siempre dejamos lo mejor para el final; la verdad es que los alumnos se lo han pasado hoy genial. 

La jornada la hemos tenido dividida en tres momentos:

. La primera parte

 Salida a la Calle Pozonuevo, plaza de los toros y plaza de la iglesia  para ver el  escenario donde se realizará la coronación de la reina de las fiestas.

En la plaza  los alumnos disfrutaron de lo lindo; corriendo, subiéndose  a los palos  y  jugando a los toros en el albero,

como si ya estuvieran sueltas la vaquillas.

Algunos de ellos incluso se llevaron su capote para dar algún que otro pase a sus compañeros.

Una vez desfogaron un poco, reanudamos la salida con  la visita al escenario donde se celebrará la coronación de la reina de las fiestas patronales.

La segunda  parte de la jornada la dedicamos a celebrar un desayuno colaborativo en las clases y así, festijar juntos el final del curso.

Algunos decoraron los manteles una vez terminaron de desayunar y picotear .

y otros ..................no pararon de bailar y cantar .

 

Después,  empezamos a preparar la tercera parte de la jornada.

Estaban ansiosos por empezar las actividades más divertidas, "los juegos del agua";bañador, chanclas, toallas, etc... Hubo hasta quien trajo gafas de bucear.
No se querían perder esta oportunidad de divertirse.



Para esta ocasión los juegos que se prepararon  fueron:

- El corro de Bob Esponja.
- La piscina loca.
- Globo penalti.
- Basket esponja.
- Balón tiro Splash
- Pescando manzanas.
- Carrera de vasos 
- A por agua a la fuente.   

Aquí os dejamos un resumen fotográfico  (con más de 86 instantáneas) y  más abajo, tenéis un vídeo resumen de todo lo acontecido en la jornada. 

Esperamos que os guste.

       
                                  
Vídeo resumen :

          
Como diría Bugs Bunny: ¡ESTO ES TODO AMIGOS! ¡FELIZ VERANO!
"A RECARGAR LAS PILAS  QUE YA SE ESTABAN AGOTANDO"

Lectores del tercer trimestre.

Como es de costumbre, trimestralmente se eligen a los lectores de cada trimestre. Se hace para motivar a los alumnos/as a que lean. No es una competición para ver quién lee más libros, simplemente es un reconocimiento a los alumnos que realizan esta actividad de forma voluntaria y que tiene como recompensa personal seguir aprendiendo.

Como anécdota os diremos  que hace algunos días, una alumna de primero nos dio una definición perfecta de qué es una luciérnaga, y nos quedamos con la boca abierta. Al preguntarle dónde lo había aprendido, respondió tranquilamente: leyendo. 

Así que nada... ¿Ya sabéis qué tenéis que hacer? Pues sí, leer y leer. 

Bueno, los finalistas de este trimestre son los siguientes:

Manuel Berbel , Marta Cruzado y Cristina Ramos

Manuel Rivera , María Limón y Hugo Gómez.

Al resto de compañeros, ánimo y no lo olvidéis : 

“El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho"

Visitamos la radio.

¿Quieres que te cuente un cuento?

En nuestro último proyecto del curso, proyecto 7 , uno de los contenidos que trabajamos han sido el paisaje, los  tipos de paisajes y el respeto y cuidado del medio ambiente. Una buena manera de cuidar nuestro entorno más cercano es concienciar a los alumnos sobre  el reciclaje.

En nuestra visita a la radio , los alumnos han leído un cuento titulado "La tierra está enferma", que trata sobre cómo ellos desde pequeños, pueden aportar  su granito de arena para conseguir un mundo más limpio y saludable y por otro lado, ser "vigilantes " para que en nuestra casa reciclemos. Además, realizaron una intervención en inglés , con el mismo objetivo ,¿te gusta tu pueblo? pues cuídalo.

En nuestra intervención hemos tenido muchos nervios , pero una vez comenzó el programa, esas cosquillas desaparecieron poco a poco.

Se han portado como auténticos profesionales de la radio, atentos en cada momento a su turno de intervención y sabiendo su papel de memoria; la verdad es que lo han trabajado mucho.

A continuación os dejamos con el audio del programa:


Una vez terminada nuestra intervención en el programa de radio y ya en clase, comentamos que tal había sido esta experiencia de radio y bueno....  para muestra un botón, ellos mismos os lo cuentan.

                       
Hubo compañeros que ese día por motivos de enfermedad no pudieron asistir a esta experiencia de radio. Fue  una pena, porque también habían trabajado mucho (Roberto y Leo).
Desde aquí y como siempre, gracias a Radio San Juan por su ayuda desinteresada. 

BYE BYE ZVI.

Hoy día 29 de mayo hemos tenido nuestra última clase del curso con nuestra asistente de conversación Zvi. Este era su último día como maestra nativa de inglés y nos ha dado mucha pena que tenga que irse. Ha sido un día lleno de emociones. Zvi les ha hecho un regalo a cada uno de los alumnos y alumnas de primero A y de primero B y, cómo no, los alumnos y alumnas también le han hecho un regalo a Zvi. Cada uno ha hecho un dibujo de Zvi recordando algún momento importante de su paso por nuestro cole y le han escrito, en inglés, un cariñoso mensaje de despedida.  Estos dibujos y mensajes se han encuadernado y se lo han regalado junto con un CD de fotos de Zvi con los alumnos y alumnas.

We love you Zvi.
We will never forget you.
We will miss you.
Thank you for your help.