Somos una tribu

Trabajamos los valores

Continuamos con la Semana Cultural en nuestro centro. En este tercer día , la jornada está organizada por el equipo del Plan de Igualdad y Espacio de Paz. 

Durante la jornada, hemos  tomado como eje central las tribus. 

La mañana ha comenzado con una lectura motivadora, "Día de las Tribus".

 En cada clase se ha sorteado  una tribu diferente que representan a  un valor, así a 2ºA le ha tocado la tribu "Verdad" y su símbolo o glifo ha sido Luna, mientras que a 2ºB le ha tocado la tribu "Solidaridad" y su glifo, Tortuga.

Poco después hemos decidido de forma democrática quién sería el chaman o líder espiritual del grupo, realizando para ello una votación entre los alumnos, siendo los elegidos Álvaro en 2ºA y Adrián en 2º B.

A continuación hemos elegido cuál sería nuestro idioma para comunicarnos, el lema del grupo, nuestro grito de paz y cuáles son los acuerdos tomados por el grupo para resolver los conflictos de forma pacífica, así en 2ºA los acuerdos son "hay que hablar, pedir perdón, pedir ayuda y decir siempre la verdad", mientras que en 2ºB la manera de resolver los conflictos es "todos a una", haciendo partícipe a todos los componentes de los grupos.

Todo esto posteriormente lo hemos desarrollado en una ficha preparada para la ocasión. 

Además hemos tenido que decorar nuestro glifo o símbolo de la tribu y  decorar la caja de nuestro grupo que representa a un valor.

Después del recreo fuimos al patio para entregar  nuestras cajas, no sin antes maquillarnos con nuestras "pinturas de paz". El chaman de cada grupo presentó a su tribu y entre todos los cursos del colegio formamos nuestro tótem.

Aquí os dejamos el vídeo de nuestros grupos representando a su tribu y al final todos los cursos cantando "Epo e tai tai e". Esperamos que os guste.                           

Visita a la Feria de las Ciencias

Segundo día de Semana Cultural.

Continuamos con nuestro segundo  día de Semana Cultural. Hoy nos ha tocado la visita a la Feria de las Ciencias. Esta actividad ha sido organizada por el Ayuntamiento de San Juan del Puerto y se ha desarrollado en el pabellón municipal.

La actividad ha estado dividida en dos momentos, una primera parte de la actividad ha consistido en la demostración de experimentos y la segunda en la visita a los stands en los que  se mostraban los trabajos realizados por los alumnos de los distintos colegios de nuestro pueblo.

Durante la primera parte, en la actividad de Ciencia-terapia, nos han demostrado cómo el aire puede producir desplazamiento y  por qué  el corcho pesa tan poco, demostrándonos que tienen aire en su interior. También nos enseñaron como crear una nube en el interior de una botella añadiendo tan solo  aire al alcohol.

También participaron en  juegos con pelotas de plástico para demostrar  que existe la gravedad.

Ya en los stands de los distintos colegios, el profesor Chipirón nos "vacunó" contra la ignorancia y nos dio paso a la visita de esos stands

Allí pudimos ver instrumentos y trabajos  curiosos realizados por los alumnos de los distintos centros de la localidad, relacionados con la ciencia del cuerpo como el fonendoscopio, aparatos de medición del viento como el anemómetro, circuitos eléctricos como el, instrumentos musicales, aparatos que facilitan la vida del hombre como la palanca y la polea, aparatos que utilizan espejos como el periscopio.

Uno de los trabajos presentados por nuestro centro fue el vídeo" The Weather" (en el cual los alumnos presentan el tiempo meteorológico, a modo de telediario en inglés,
En fin, muchísimos trabajos y algunos de muy buena calidad.  

Como última parte de esta visita a la Feria de las Ciencias, pudimos asistir a una pequeña charla-exposición sobre las aves, sus características y  hábitat, a cargo de la asociación de educación ambiental Platalea.

Aquí os dejamos algunos momentos de la jornada de hoy.

      

                               

Comienza nuestra Semana Cultura

Visita al Paraje Natural Salinas y Marismas del Tinto.

La primera actividad diseñada para este inicio de semana cultural ha sido la visita al Paraje Natural Salinas y Marismas del Tinto. 

Un paraje muy cercano pero desconocido para algunos en cuanto a toda la historia que él guarda. 

A lo largo del recorrido hemos ido explicando a nuestros alumnos qué tipo de vegetación y aves son  típicas de este paraje, la utilidad de las salinas en la antigüedad y por qué nuestro pueblo se llamaba hace ya muchos años, Puerto de San Juan.

Cuando terminamos  el recorrido, los alumnos pudieron tomar un pequeño descanso para desayunar y tener un tiempo de juego en el pequeño parque allí instalado.

Hemos tenido cuidado de no dejar residuos (papeles, plásticos..) tirados por el suelo, siendo respetuosos con este paraje natural.

Una vez repuestas las fuerzas, los alumnos han seguido atentos las explicaciones que les ha dado el maestro  Pedro. Nos ha explicado el origen  de nuestro pueblo, dónde se asentaba en la antigüedad, la utilidad del puerto, las mercancías que allí se cargaban, etc.

 

Una vez terminadas las explicaciones, los alumnos han completado un pequeño cuaderno de campo sobre todo lo trabajado en la jornada.

En él tenían que completar el tipo de rocas del terreno, características de la vegetación, utilidad de las salinas, tipo de ecosistema, así como realizar  un pequeño collage con las plantas recogidas del entorno .

Y  mañana .......más.

Primeros en llegar a la meta

Los primeros diplomados en tablas de multiplicar.

Nuestra particular carrera del aprendizaje de las tablas de multiplicar  comenzó hace ya algún tiempo; desde principios de curso nos marcamos como objetivo aprendernos las tablas de multiplicar del 0 al 9 y de manera salteada, pues bien... ese esfuerzo ha dado sus frutos y ya tenemos aquí a nuestros primeros ganadores, los tres primeros de cada clase en llegar a la meta del 9.

 Como recompensa a su esfuerzo y tesón le hacemos entrega de  sus merecidos diplomas como reconocimiento a su buena aptitud y trabajo realizado. 

María Cayetano, Álvaro Pichardo y Manuel Rivera de 2º A

Manuel Cayetano, Adrián Delgado e Isabela Espejo de 2º B

 ¡Enhorabuena a nuestros compañeros! 

Ánimo a los demás y a seguir estudiando las tablas que muy pronto vosotros también conseguiréis vuestro diploma.

Nos visita Carmen Gil

Conocemos a una escritora.

Hoy hemos recibido la visita en nuestros Centro de la escritora Carmen Gil.

Escritora polifacética que escribe e ilustra literatura infantil. Con más de cien libros publicados a sus espaldas, Carmen Gil, vive y disfruta haciendo llegar a los más pequeños sus historias contadas en versos, transmitiéndoles que la literatura no es más que un juego en el que las piezas son las palabras.
Aquí os dejamos un pequeño vídeo con  algunos de los momentos de su visita:
                     
                                                                                        
Como actividad previa a su visita, dedicamos unas sesiones de trabajo a conocer su vida y obra, leímos una pequeña autobiografía de la escritora y leímos uno de sus libros, "Engracia, la princesa sosa" y además, los alumnos realizaron dibujos en los que plasmaron  parte del cuento leído, y que nos han servido como  regalo para  darle las gracias a Carmen  por compartir con nosotros su obra y su  tiempo.                                                                           

 

Al final de la visita posamos junto a la escritora y le hicimos entrega de nuestro regalo. 
Le gustó mucho y nos prometió que lo vería en casa tranquilamente.
            

   

Figuras tridimensionales

Acercándonos a la geometría.

A lo largo de estos dos último proyectos de trabajo y dentro del área de matemáticas, hemos estado trabajando los polígonos y las figuras geométricas. Pues bien, hemos pensado que una manera de acercar la geometría a los alumnos podía ser a través del área de educación plástica.

Para ello les hemos presentado a los alumnos el desarrollo de algunos cuerpos geométricos y ellos han tenido que seguir una serie de pasos como son colorear, recortar, plegar y pegar las figuras, poniendo para ello en funcionamiento  su motricidad fina. Como último paso han tenido que colocar los cuerpos geométricos (cubo, prisma y pirámide) sobre una base de cartulina  con sus nombres.

PINCHA AQUÍ PARA OBTENER MÁS CUERPOS GEOMÉTRICOS

A primera vista parece una actividad simple, pero la verdad es que tiene su complicación al tratarse de trabajo con papel, algunos lo han tenido  bastante difícil.

No podemos olvidar que todo este tipo de actividades vienen muy bien para el desarrollo de la psicomotricidad fina así que os animamos a que trabajéis en casa este tipo de actividades, como son el recortado, plegado y pegado.

Para ello os dejamos un enlace en el que podéis obtener más plantillas para imprimir y poneros manos a la obra.

Nos vamos al teatro

Campaña de Teatro Escolar

Un año más, nuestro centro participa en la campaña de teatro
escolar "Cinco Lobitos", cuyo objetivo es promover y acercar el teatro a  los alumnos. 

En esta ocasión la obra de teatro elegida ha sido "La Vida de un piojo llamado Matías", un cuento original de Fernando Aramburu, adaptado por Ángel Calvente y llevado a escena por la compañía de teatro El espejo Negro.



Matías es el protagonista de esta historia. Nacido en la nuca de un maquinista de tren aprende desde sus primeros pasos que un piojo siempre debe andar con los ojos bien abiertos. Enseguida tiene que hacer frente  a las lluvias jabonosas y a la mano del gigante humano que quiere expulsarlo de su cabeza.

PINCHA AQUÍ PARA VER EL VÍDEO

De aventura en aventura, desde pequeño hasta la edad adulta, Matías ha conseguido  que nuestros alumnos se lo pasen en grande con esta original historia y una mejor puesta en escena.