Nos despedimos

Ya llegan las vacaciones

 Bueno... pues hasta aquí hemos llegado. Han sido cuatro años de compartir muchas vivencias y experiencias con nuestros alumnos y alumnas, de verlos crecer, madurar, compartir, reír, llorar y, sobre todo, de aprender, ellos y nosotros también. Poco a poco se nos hacen mayores.

Desde aquí queremos dar las gracias a todos y cada uno de los alumnos/as por todo lo vivido y, como no, a las familias que siempre han estado dispuestas a colaborar en el proceso de enseñanza aprendizaje de sus hijos/as. 

No queríamos despedirnos sin antes daros una serie de enlaces en los que podréis descargar algunos cuadernillos de vacaciones y con los   que podréis   trabajar las áreas de matemáticas, lengua y la comprensión lectora.

 No son obligatorios hacerlos, pero bueno... siempre está bien un poco de mantenimiento y no perder los hábitos de trabajo.
Estas actividades son especialmente recomendables para aquellos que habéis tenido alguna dificultad durante el curso.

                         Para acceder a los contenidos pinchar en las imágenes.

 

    

Tarea Final Proyecto 6

Durante este último proyecto el alumnado de 4.º ha trabajado los contenidos de todas las áreas relacionándolos con un eje globalizador: la historia,

La tarea final de este proyecto ha sido la puesta en escena de un teatro de sombras sobre Las Edades de la Historia. En esta tarea se han integrado contenidos de las áreas de Lengua, Ciencias Sociales, Plástica y Música.

Las siluetas que aparecen en el teatro de sombras han sido elaboradas por los alumnos y alumnas de 4.º a partir de unas plantillas. Los textos se han redactado a partir de los resúmenes trabajados en clase y la música ha sido seleccionada y trabajada con la intención de representar su evolución a lo largo de la historia y que cada pieza musical evocara a cada una de las edades de la historia.

Este teatro de sombras se ha representado para todos y cada uno los niveles del Centro, desde 3 años a sexto y a los padres y madres de los verdaderos protagonistas de este buen trabajo, los alumnos y las alumnas de 4.º A y 4.º B.

Las representaciones llevadas a cabo por cada uno de los grupos de 4.º las podéis ver en los siguientes enlaces. De nuevo, darle la enhorabuena al alumnado de 4.º por el gran trabajo realizado.
                              
                                Alumnos de 4º. A

                                           

                                                 Alumnos de 4º. B

                          
Esperamos que os guste y disfrutéis con el trabajo realizado por los alumnos.

Nos vamos al teatro.

Una de música clásica

Ayer 11 de mayo pudimos asistir, un año más, a la campaña  teatral “Cinco lobitos”, gracias a la cual pudimos disfrutar de un magnifico espectáculo, 'Clásicos Excéntricos' Es una propuesta sorprendente y sumamente original. En su espectáculo ejecutan versiones de piezas universales de música clásica con instrumentos muy poco convencionales, como la bocicleta, el carrillón ibérico, dúo de trompetas, el serrucho tenor, el campanófono,etc.

Los alumnos se lo pasaron de maravilla, siguieron el compás de la música y tras la ovación gritaron todos al unísono: “otra, otra...”

Día de la lectura

Por tercer año consecutivo, celebramos el Día del Libro , donde los lectores han sido los maestros/as. Veintidos  cuentacuentos simultáneos a  diferentes edades.

La actividad se ha desarrollado durante varios días:

• Primero, se expuso en el SUM la cartelera de todos los cuentos que se iban a contar  junto a su intérprete y la zona en la que iba a ser contado.  

Por orden, los tutores fueron pasando con sus alumnos/as para que cada uno eligiera su cuento y se le entregaba  la entrada del mismo.
Los alumnos-as mayores fueron a buscar a los pequeños de infantil y primero, para ubicarlos en su cuento. Fue muy bonito ver los pasillos del centro llenos de alumnos-as y todos buscando el lugar al que tenían que ir.

• Cuando los grupos ya estaban completos, los alumnos/as de sexto, leyeron unas bonitas poesías de Gloria Fuertes, ya que este año cumpliría 100 años. Seguidamente, los contadores de cuentos dieron comienzo a su espectáculo y a todos-as nos hicieron disfrutar.
• Al finalizar la actividad, los mayores acompañaron a los pequeños y todos-as volvimos a nuestra clase.

Esta gran actividad se ha podido realizar por la magnífica colaboración de todo el claustro, de nuestra conserje Lola, de las compis de prácticas, de los/as alumnos/as que ayudan en biblioteca y de los maestros Fran y Juan Cruzado. Mención súper especial a la seño Alicia, que  ha hecho a cada niño/a, un bonito recuerdo para este precioso día y nos ha regalado el montaje de fotografías (que veremos dentro de unos días) para que todos podáis disfrutarlo.

  

Cuéntame un cuento

Semana Cultural en nuestro cole

Empezamos la Semana Cultural de nuestro cole, este año bajo el lema “Cuéntame un cuento”.

Primer día (miércoles 1 de marzo)

Pincha en la imagen para ver el cuento

Durante el primer día hemos trabajado la lectura del cuento “Alí Babá y los cuarenta ladrones”, perteneciente a la obra “Las Mil y una noches” y además, hemos visto el cuento en versión dibujos animados. Hemos trabajado los adjetivos y la descripción de personajes Además hemos realizado caretas de los personajes del cuento.

Pincha para ver un fragmen

A media mañana y después del recreo, hemos ido con los alumnos al teatro. Allí nuestros compañeros de 4º nos han representado la obra teatral Caperucita Roja, pero en una versión un tanto especial ya que...¡ la han realizado en inglés! Desde aquí dar la enhorabuena a la maestra Sandra y a los alumnos (María Limón, Valeria Rodríguez, Álvaro Pichardo, Ana Méndez,Iván Ceada y Hugo Gómez) que se lo han trabajado de lo lindo.

Pincha para ver la película

Poco después pudimos ver la película”El guardián de las palabras”. Una película de ficción que trata sobre de un niño de 10 años de edad, vive su vida obsesionado por las estadísticas y teme prácticamente a todo. Sus padres exasperados han intentado varias formas de darle valentía a su hijo, pero tienen poco éxito. El padre de Richard le manda a comprar una bolsa de clavos para que él pueda construir una casa en el árbol y es entonces cuando comienza la verdadera aventura...



Segundo día (jueves 2 de marzo)


La jornada de hoy ha estado dedicada a la realización de un mural con la temática de nuestro cuento, Ali Babá y los cuarenta ladrones; para ello hemos utilizado diferentes técnicas.y materiales, temperas, papel de seda, telas...Dicho mural servirá para adornar el centro.

Tercer día  (viernes 3 de marzo)

El último día de la semana cultural ha estado dedicado al realización de distintos talleres , los cuales se han llevado a cabo gracias a la participación de las madres, las cuales  han ejercido como monitoras .
Los distintos talleres han sido:
- Los tres cerditos. En este taller los alumnos tenían que construir con naipes una torre .
-Cuentacuentos: Aquí nos contaron un pequeño fragmento del cuento Juan sin miedo.
- Puzzles. los alumno tenían que formas varios puzzles con motivos de cuentos.
-Quién es quien: quizás una de los más divertidos. En esta ocasión los alumnos a través de pistas que se les daban tenían que averiguar de qué personaje de cuento se estaba hablando.
-Peter Pan: en esta ocasión los alumnos tenían que hacer preguntas para adivinar el personaje que les había tocado y que ellos mismos no sabían.
Después del recreo tuvimos la actividad final ,en la que un animador nos hizo pasar momentos muy divertido y graciosos, en los que los alumnos bailaron y se lo pasaron fenomenal.

    Aquí os dejamos una galería de imágenes con algunos de los omentos vividos a lo largo de la semana cultural.

   

Celebramos el día de Andalucía

El día de nuestra tierra

El viernes 24 celebramos el día de Andalucía en el colegio . En clase analizamos la letra del himno de Andalucía, centrándonos en su significado. A media mañana, antes del recreo pudimos disfrutar en el comedor de un  desayuno andaluz ofrecido por el Ampa;algunos parecían que no habían comido durante días.

Al final de la mañana cambiamos de escenario, y marchamos al patio para participar en el acto colectivo, junto a los alumnos /as de Infantil y Primaria. Los niños y niñas de infantil nos cantaron unas sevillanas  que habían preparado con sus tutoras y estuvieron acompañadas por el baile de alumnas de 3º. Por último, cantamos todos juntos el himno andaluz.

Excursión a Doñana

Una visita a un paraje mágico.

El pasado lunes 20 de febrero, los alumnos y alumnas del segundo ciclo de Educ. Primaria realizamos una visita guiada al Parque Nacional de Doñana.

La visita duró cuatro horas y la realizamos en vehículos especiales 4X4, desde los que pudimos ver muchas especies vegetales y animales característicos de la zona. 

Los guías nos contaron  con todo detalle cosas curiosas sobre Doñana y  su paisaje, nos facilitaron prismáticos por parejas para poder ver mejor el entorno y nos fueron explicando según íbamos viendo los animales y plantas que nos encontrábamos a nuestro paso.

Realizamos el almuerzo en El Rocío, donde tuvimos momentos  de expansión y donde visitamos la Ermita del Rocío ya que forma parte dela cultura y del entorno de Doñana.

Por último, realizamos un sendero en la zona del Acebrón, el cual tenía una distancia de dos kilómetros y que nos facilitó la entrada a las inmediaciones del Palacio, donde realizamos un pequeño descanso antes de marchar de vuelta.

Aquí os dejamos una galería fotográfica con algunos de los momentos vividos durante la jornada.