jueves, 30 de abril de 2015

Termina nuestra Semana Cultural

Hoy ración doble.

Llegamos al final de la semana cultural y para terminar como dice el titulo de la entrada,  hoy hemos tenido ración doble.

Durante la primera parte de la mañana hemos asistido a un "Show cooking Solidario". Una actividad organizada por la Fundación Cajasol, en la que la única condición entregar un kilo de comida para conseguir la entrada, alimentos que posteriormente se entregarán a la ONG "Puerto Esperanza" y así ayudar a los más necesitados. Nos han enseñado sencillas recetas y formas de presentación de nuestros platos para que podamos ayudar a cocinar en nuestras casas.
Los alumnos han podido participar y ser cocineros por un día.
Aquí os dejamos un vídeo con la participación de los alumnos de segundo curso.

 
Pero aquí no acabaron las actividades. Una vez terminado el desayuno fuimos al teatro para  ver una obra en inglés, a  cargo de la compañía de teatro "Clap to Learn" y organizada por Equipo Bilingüe de nuestro Centro. Estuvo muy divertida y simpática y algunos alumnos pudieron incluso convertirse en improvisados actores por un día y practicar inglés actuando en una obra de teatro.
Es una compañía que pretende acercar el inglés a los escolares, haciéndoles partícipes del espectáculo. La obra se llamaba "Loopy´s letter".


Para terminar os dejamos el vídeo que hicimos en el teatro.
  Esperamos que os guste.          

jueves, 23 de abril de 2015

Más cuento que Calleja

Día del libro.

Cuarto día de Semana Cultural  y hoy 23 de abril celebramos  el día del libro. En clase hemos comentado con los alumnos el origen del día del libro, por qué se celebra en esta fecha (coincide con la muerte de los escritores Cervantes, Garcilaso  y Shakespeare) y por qué en Cataluña se regalan claveles para celebrar este día (ya que fue el escritor Vicente Clavel el ideólogo de esta efeméride).
El maestro Jesús nos contó curiosidades del lenguaje escrito, centrada en Miguel de Cervantes; escribió en la pizarra la oración  "Hijo del que datan manco" en la que nos referimos a hijo, como creación del escritor (libro) y a manco como al autor, Miguel de Cervantes, conocido también como el manco de Lepanto. Pues bien, utilizando todas las letras de esa oración, ni una más ni una menos, podemos escribir el nombre de un libro... ¿Qué libro será? Pues sí, lo habéis acertado, el libro es "Don Quijote de la Mancha".
Sin embargo, el momento más deseado por todos los alumnos ha sido la actividad preparada por el Equipo de Biblioteca. En días previos, cada alumno eligió que cuento quería oír de los expuestos en una cartelera, se le dio su entrada y hoy han podido oír el cuento utilizando dicha entrada. Han sido más de veinte cuentos los leídos en el centro de forma simultanea y en diferentes espacios del Centro. En la actividad han participado alumnos de quinto, que se han encargado de recoger a los más pequeños del "cole" y llevarlos hasta el lugar donde se leían los cuentos elegidos.
                                                                                                            Los maestros de segundo curso hemos leído los cuentos, "Engracia, la princesa sosa" de Carmen Gil (Jesús) y "Te traeré un unicornio" de Ricardo Alcántara (Mario).

Una vez terminados los talleres de cuentacuentos hemos comentado en clase los cuentos que han oído, si les ha gustado o no y por qué les ha gustado.
Aquí os dejamos un vídeos con los comentarios de los alumnos sobre los  cuentacuentos.

miércoles, 22 de abril de 2015

Somos una tribu

Trabajamos los valores

Continuamos con la Semana Cultural en nuestro centro. En este tercer día , la jornada está organizada por el equipo del Plan de Igualdad y Espacio de Paz. 


Durante la jornada, hemos  tomado como eje central las tribus. 

La mañana ha comenzado con una lectura motivadora, "Día de las Tribus".

 En cada clase se ha sorteado  una tribu diferente que representan a  un valor, así a 2ºA le ha tocado la tribu "Verdad" y su símbolo o glifo ha sido Luna, mientras que a 2ºB le ha tocado la tribu "Solidaridad" y su glifo, Tortuga.


Poco después hemos decidido de forma democrática quién sería el chaman o líder espiritual del grupo, realizando para ello una votación entre los alumnos, siendo los elegidos Álvaro en 2ºA y Adrián en 2º B.

A continuación hemos elegido cuál sería nuestro idioma para comunicarnos, el lema del grupo, nuestro grito de paz y cuáles son los acuerdos tomados por el grupo para resolver los conflictos de forma pacífica, así en 2ºA los acuerdos son "hay que hablar, pedir perdón, pedir ayuda y decir siempre la verdad", mientras que en 2ºB la manera de resolver los conflictos es "todos a una", haciendo partícipe a todos los componentes de los grupos.



Todo esto posteriormente lo hemos desarrollado en una ficha preparada para la ocasión. 

Además hemos tenido que decorar nuestro glifo o símbolo de la tribu y  decorar la caja de nuestro grupo que representa a un valor.

Después del recreo fuimos al patio para entregar  nuestras cajas, no sin antes maquillarnos con nuestras "pinturas de paz". El chaman de cada grupo presentó a su tribu y entre todos los cursos del colegio formamos nuestro tótem.
Aquí os dejamos el vídeo de nuestros grupos representando a su tribu y al final todos los cursos cantando "Epo e tai tai e". Esperamos que os guste.                           

martes, 21 de abril de 2015

Visita a la Feria de las Ciencias

Segundo día de Semana Cultural.

Continuamos con nuestro segundo  día de Semana Cultural. Hoy nos ha tocado la visita a la Feria de las Ciencias. Esta actividad ha sido organizada por el Ayuntamiento de San Juan del Puerto y se ha desarrollado en el pabellón municipal.

La actividad ha estado dividida en dos momentos, una primera parte de la actividad ha consistido en la demostración de experimentos y la segunda en la visita a los stands en los que  se mostraban los trabajos realizados por los alumnos de los distintos colegios de nuestro pueblo.


Durante la primera parte, en la actividad de Ciencia-terapia, nos han demostrado cómo el aire puede producir desplazamiento y  por qué  el corcho pesa tan poco, demostrándonos que tienen aire en su interior. También nos enseñaron como crear una nube en el interior de una botella añadiendo tan solo  aire al alcohol.

También participaron en  juegos con pelotas de plástico para demostrar  que existe la gravedad.

Ya en los stands de los distintos colegios, el profesor Chipirón nos "vacunó" contra la ignorancia y nos dio paso a la visita de esos stands

Allí pudimos ver instrumentos y trabajos  curiosos realizados por los alumnos de los distintos centros de la localidad, relacionados con la ciencia del cuerpo como el fonendoscopio, aparatos de medición del viento como el anemómetro, circuitos eléctricos como el, instrumentos musicales, aparatos que facilitan la vida del hombre como la palanca y la polea, aparatos que utilizan espejos como el periscopio.



Uno de los trabajos presentados por nuestro centro fue el vídeo" The Weather" (en el cual los alumnos presentan el tiempo meteorológico, a modo de telediario en inglés,
En fin, muchísimos trabajos y algunos de muy buena calidad.  



Como última parte de esta visita a la Feria de las Ciencias, pudimos asistir a una pequeña charla-exposición sobre las aves, sus características y  hábitat, a cargo de la asociación de educación ambiental Platalea.





Aquí os dejamos algunos momentos de la jornada de hoy.

      
                               

lunes, 20 de abril de 2015

Comienza nuestra Semana Cultura

Visita al Paraje Natural Salinas y Marismas del Tinto.

La primera actividad diseñada para este inicio de semana cultural ha sido la visita al Paraje Natural Salinas y Marismas del Tinto. 
Un paraje muy cercano pero desconocido para algunos en cuanto a toda la historia que él guarda. 

A lo largo del recorrido hemos ido explicando a nuestros alumnos qué tipo de vegetación y aves son  típicas de este paraje, la utilidad de las salinas en la antigüedad y por qué nuestro pueblo se llamaba hace ya muchos años, Puerto de San Juan.






Cuando terminamos  el recorrido, los alumnos pudieron tomar un pequeño descanso para desayunar y tener un tiempo de juego en el pequeño parque allí instalado.
Hemos tenido cuidado de no dejar residuos (papeles, plásticos..) tirados por el suelo, siendo respetuosos con este paraje natural.





Una vez repuestas las fuerzas, los alumnos han seguido atentos las explicaciones que les ha dado el maestro  Pedro. Nos ha explicado el origen  de nuestro pueblo, dónde se asentaba en la antigüedad, la utilidad del puerto, las mercancías que allí se cargaban, etc.

 
Una vez terminadas las explicaciones, los alumnos han completado un pequeño cuaderno de campo sobre todo lo trabajado en la jornada.
En él tenían que completar el tipo de rocas del terreno, características de la vegetación, utilidad de las salinas, tipo de ecosistema, así como realizar  un pequeño collage con las plantas recogidas del entorno .

Y  mañana .......más.

miércoles, 15 de abril de 2015

Primeros en llegar a la meta

Los primeros diplomados en tablas de multiplicar.

Nuestra particular carrera del aprendizaje de las tablas de multiplicar  comenzó hace ya algún tiempo; desde principios de curso nos marcamos como objetivo aprendernos las tablas de multiplicar del 0 al 9 y de manera salteada, pues bien... ese esfuerzo ha dado sus frutos y ya tenemos aquí a nuestros primeros ganadores, los tres primeros de cada clase en llegar a la meta del 9.

 Como recompensa a su esfuerzo y tesón le hacemos entrega de  sus merecidos diplomas como reconocimiento a su buena aptitud y trabajo realizado. 


María Cayetano, Álvaro Pichardo y Manuel Rivera de 2º A

Manuel Cayetano, Adrián Delgado e Isabela Espejo de 2º B

 ¡Enhorabuena a nuestros compañeros! 

Ánimo a los demás y a seguir estudiando las tablas que muy pronto vosotros también conseguiréis vuestro diploma.

lunes, 6 de abril de 2015

Nos visita Carmen Gil

Conocemos a una escritora.

Hoy hemos recibido la visita en nuestros Centro de la escritora Carmen Gil.
Escritora polifacética que escribe e ilustra literatura infantil. Con más de cien libros publicados a sus espaldas, Carmen Gil, vive y disfruta haciendo llegar a los más pequeños sus historias contadas en versos, transmitiéndoles que la literatura no es más que un juego en el que las piezas son las palabras.
Aquí os dejamos un pequeño vídeo con  algunos de los momentos de su visita:
                     
                                                                                        
Como actividad previa a su visita, dedicamos unas sesiones de trabajo a conocer su vida y obra, leímos una pequeña autobiografía de la escritora y leímos uno de sus libros, "Engracia, la princesa sosa" y además, los alumnos realizaron dibujos en los que plasmaron  parte del cuento leído, y que nos han servido como  regalo para  darle las gracias a Carmen  por compartir con nosotros su obra y su  tiempo.                                                                           


 

Al final de la visita posamos junto a la escritora y le hicimos entrega de nuestro regalo. 
Le gustó mucho y nos prometió que lo vería en casa tranquilamente.